Conseiller en insertion professionnelle

Conseiller en insertion professionnelle

Description de la formation :

Le métier de conseiller en insertion professionnelle consiste à accueillir, informer et accompagner des adultes ou des jeunes sortis du système scolaire rencontrant des difficultés d’insertion ou de reconversion.

Objectif de la formation :

• Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé.
• Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle.
• Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle.

Diplôme visé :

Titre professionnel de niveau 5 (BTS/DUT) de conseiller/ère en insertion professionnelle.

Public

Tout public

Modalités de formation

PRÉSENTIEL

Profil animateur

Cette formation est animée par un expert du domaine.

Par le bus

Ligne E1-E2-E3-T-ZO, Arrêt Chaudron

Prix de la formation

9 114 €

Programme de la formation :

Période d’intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l’environnement professionnel, sensibilisation au développement durable, adaptation du parcours de formation (1 semaine).

AT 1. Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé (6 semaines) :

• CP1 Veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte

• CP2 Information et orientation d’une personne ou d’un groupe vers des ressources, desservies dématérialisés, des mesures en matière d’insertion

• CP3 Entretien, analyse de la demande et identification des besoins de la personne

• CP4 Prévention et gestion des conflits

• CP4 Identification des acteurs de son territoire et mobilisation d’un réseau de partenaires

• CP5 Traitement administratif et les écrits professionnels liés à l’activité

• CP6 Analyse de sa pratique professionnelle Période en entreprise (3 semaines).

AT 2. Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle (7 semaines) :

• CP7 Contractualisation d’un parcours d’insertion

• CP8 Conduite d’entretiens centrés sur la personne

• CP9 Accompagnement à l’élaboration du projet professionnel

• CP10 Accompagnement à la réalisation du projet professionnel

• CP11 Conception d’un atelier thématique

• CP12 Préparation et l’animation d’ateliers thématiques

• CP13 Analyse de sa pratique professionnelle.

Période en entreprise (4 semaines).

AT 3. Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle (6 semaines) :

• CP14 Méthodologie de projet appliquée à la prospection

• CP15 Données socio-économiques territoriales

• CP16 Analyse d’un emploi

• CP17 Réglementation relative à la non-discrimination dans l’emploi

• CP18 Appui technique aux employeurs

• CP19 Contractualisation d’étapes dans la collaboration avec une entreprise

• CP20 Intégration d’un salarié dit spécifique dans l’entreprise.

Période en entreprise (4 semaines).
Session d’examen (1 semaine).

Notre centre est habilité pour l’organisation d’examen et le passage du titre

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence :

Le titre professionnel est composé de deux blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP) qui correspondent aux activités précédemment énumérées. Le titre professionnel peut être complété par un ou plusieurs blocs de compétences sanctionnés par des certificats complémentaires de spécialisation (CCS) précédemment mentionnés. Le titre professionnel est accessible par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) ou suite à un parcours de formation et conformément aux dispositions prévues dans l’arrêté du 22 décembre 2015 modifié, relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l’emploi.

La formation est partagée en blocs capitalisables ou activité-type (AT), qui peuvent être validés indépendamment sous la forme d’un Certificat de Compétences Professionnelles (CCP).

Le Titre Professionnel est obtenu si tous les CCP ou AT sont validés.

Les formations complémentaires

Pour connaitre les passerelles vers d’autres certifications, consultez le site internet de France Compétences.

À l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable :

• Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé.

• Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle.

• Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle.

• Évaluation diagnostique à l’entrée sur le dispositif de formation

• Évaluation des compétences en fin de dispositif

• Évaluation de satisfaction en sortie de dispositif

• Évaluation d’impact (in situ, 6 mois plus tard)

Notre centre est habilité pour l’organisation d’examen et le passage du titre

Les compétences des candidats par VAE ou issus d’un parcours continu de formation pour l’accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu :

a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s).
b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.
c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation (cette rubrique ne concerne pas les candidats par VAE). 
d) D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé.

Pour l’accès au titre professionnel des candidats issus d’un parcours progressif de formation ou ayant capitalisé les Certificats de Compétences Professionnelles constitutifs du titre visé, les compétences sont évaluées lors d’un entretien final avec le jury sur la base des CCP obtenus et du DP.

Déroulement :
L’ensemble des cours se passe en présentiel et en groupe, ce cycle associe la transmission des techniques par des praticiens spécialistes dans leurs domaines respectifs, la réalisation d’un dossier professionnel justifiant des acquis théoriques et la collaboration en entreprise pour une totale assimilation des notions enseignées en centre de formation. Le référent intervient dans l’organisation de l’apprentissage. Des questionnaires de satisfaction sont transmis aux candidats pendant le parcours de la formation.

Dates fixes et horaires de formation :
De 9h00 à 13h00 et de 14h00 à 17h00

Outils pédagogiques :
Outils adaptés au profil de l’ensemble des apprenants et au thème de formation : Etudes de cas, Jeux de rôle, Discussion de groupe (technique du remue méninge), Débats guidés, Tour de table, Projection de séquence vidéo, …

Outils d’évaluations et mesure des résultats :
L’évaluation des acquis est effectuée à partir d’exercices auxquels l’apprenant participe (tests, questionnaires, jeux de rôle, mise en situation, etc.), validés par le formateur et suivi par le référent qui intervient pour valider les exercices, les contrôles et leur notation. Des examens sur table sont mis en place à l’issue de chaque module.

Méthodes d’apprentissages :
Démonstrative, interrogative, expositive et découverte

Aucun reste à charge pour l’apprenant. Le coût est intégralement pris en charge par l’OPCO de l’entreprise.  

Vous trouverez des réponses à l’ensemble de vos questions ici.

Les Dispositifs :

Il en existe trois :

– Contrat de Professionnalisation 

– Contrat d’apprentissage

– Reconversion ou promotion par l’alternance (PRO-A)

La rémunération 

Elle dépend du dispositif (voir la page financement). 

L’INGEFOPE et ses collaborateurs sont particulièrement sensibles à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de handicap. Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles. Les adaptations lors des sessions d’examens sont intégrées, et prises en compte lors de toutes les évaluations formatives comme sommatives.
L’immeuble de notre site de formation est accessible sans dénivellation depuis le trottoir.
Les portes d’accès, aux toilettes et aux salles de formations, sont supérieures à 0.84 cm.
Le centre dispose de toilette pour les PMR
Des salles de formation sont agencées de telle façon à pouvoir accueillir des personnes en fauteuil roulant.
Un référent Handicap sur place permet l’adaptation rapide des locaux afin que l’apprenant en situation de handicap
Selon le dispositif d’accès à la prestation, ses modalités peuvent comporter une ou plusieurs des étapes suivantes :

– information individuelle ou collective,
– Faire parvenir au responsable de formation : CV, lettre de motivation
– dossier de demande de formation,
– identification, voire évaluation des acquis,
– entretien individuel de conseil en formation, de façon à définir le parcours le plus adapté entre un parcours standard, un parcours raccourci ou un parcours renforcé.
Le délai d’accès aux prestations dépend de la programmation sur nos différents sites et des places disponibles, en constante évolution.

Vous pouvez consulter en ligne les dates programmées pour chaque site et contacter un conseiller client au 02 62 72 74 33 pour plus d’informations.

Pour connaitre les passerelles vers d’autres certifications, consultez le site internet de France Compétences.

Télécharger les référentiels

Télécharger la brochure de la formation :

Quelques chiffres

Taux de satisfaction des stagiaires

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Taux de rupture de contrat

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Nombre de bénéficiaires début

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Nombre de stagiaire :

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Taux d'insertion

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Nombre de bénéficiaires à la fin

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Taux de retours des

enquêtes

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-% taux de réussite

Nombre d'enquête terrain réalisé

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Taux d'interruption

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Taux de réalisation d'entretien de suivi à 6 mois

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